從小“允許喫冷飲”，和“禁止喫冷飲”的孩子，長大後差距有多大
對於中國胃來說，喝水要喝溫的，喫雪糕會傷害腸胃，一不小心就是拉肚子、腸胃炎。
所以每到夏天的時候，寶媽們就要跟孩子進行一場“拉鋸戰”。
孩子眼巴巴看着別人喫，滿心羨慕；媽媽卻擔心拉肚子、傷脾胃，硬起心腸說“不行”。
看着別人不是雪糕就是奶茶，孩子失落極了。
而媽媽爲孩子的健康着想，只能當一個“絕情”的媽媽，任憑孩子怎麼哭鬧，就是不肯鬆口。
但很多寶媽們都忽略了，孩子的健康，既包括了身體上的，也包括了心理上的。
那個永遠被拒絕的孩子，心裏藏着多少委屈？
而那些被適度允許的孩子，反而學會了等待與自律。
一：完全禁止，真的對嗎？
我們都看過那些令人揪心的新聞：有孩子因爲一口氣喫太多冰棍被送進醫院，甚至有奶奶給孫女連喂8根冰棍導致不幸發生……這些極端案例讓很多家長下定決心：“冷飲絕不能碰！”
我完全理解這種擔心。
作爲一位媽媽，我也曾堅決站在“禁止陣營”，生怕孩子喫了涼的會生病。
但後來我發現，越是嚴禁，孩子反而越好奇、越渴望。
站在孩子的立場上來看，他想要的其實並不多。因爲別人都喫過這個東西，他也想嘗試一下是什麼味道。
更何況，夏天那麼熱，大人們人手一杯奶茶或冰水，孩子又怎麼能抵擋這種誘惑呢?
我閨蜜的兒子小宇，家裏從來不准他喫冰淇淋，結果他偷偷用零花錢買，躲在小區角落裏喫完再回家。
這種“偷偷摸摸”的滿足，實際上比光明正大地喫，更讓人擔心。
二：永遠得不到滿足的孩子，心裏在想什麼？
我至今還記得，小學三年級那年夏天，求了我媽整整一個下午想喫一根紅豆冰棍，她還是搖頭說“不行”。
我並不是多麼想喫那口冰的，只是覺得：“爲什麼別人都可以，我不行？”
甚至一度懷疑，媽媽是不是不愛我。
童年那種“求而不得”的失落感，真的可以記很久。
完全禁止冷飲，表面上是爲了健康，實則卻可能：讓孩子陷入強烈匱乏感，產生自卑或逆反心理；逼孩子用撒謊、偷買等方式滿足自己；破壞孩子對父母的信任，不再願意表達真實需求。
教育專家常說：不被滿足的願望，不會消失，只會轉化成更隱蔽的表達。
等孩子們長大後，不是在沉默中爆發，就是在沉默中委屈。
三：這兩種孩子，長大後有哪些差距？
①靜止型教育，會養出擰巴的孩子
“媽媽，我想喫雪糕。”
“不行。”
媽媽的一句不行，孩子的希望落空，他嘴上回應着好，實際內心總有其他想法。
“只要不在媽媽面前喫，不被她看到就可以了。”
於是，他偷偷在外面喫，成爲了一個不誠實的孩子。
他爲了不讓媽媽說“不”，再也不在她面前表達想法，所有問題藏在肚子裏，成爲了媽媽口中的“好孩子”。
等到青春期的時候，孩子會搖身一變，成爲一個刺頭，跟父母對抗，時時刻刻表達着對父母的不滿。
②控制型教育，會養出社交障礙的孩子
不允許喫雪糕，只是控制型教育中的“冰山一角”。
那些不被允許喫雪糕的孩子，因爲別人都能喫，就我不能喫，所以他覺得自己不如別人，產生了自卑的心理。
於是越發恐懼跟人交流，長期下來，社交能力越來越差，無法處理好人際關係。
四：適度允許，反而讓孩子更懂得自律
我越來越覺得，養育孩子不是拼命控制他，而是慢慢幫他學會控制自己。
禁止往往是最簡單的方式，但引導纔是真正考驗智慧的方式。
比如，在我女兒喫冷飲這件事上，後來我就改變了策略。
我和女兒約定：每週可以喫一次冰淇淋，自己選時間、選口味。
一開始她經常週一就迫不及待用掉“額度”，但後來她發現，如果提前喫完，後面幾天看到別人喫就會特別難受。
慢慢地，她學會了計劃。
“媽媽，我等到週六再喫，因爲那天我們去公園！”
你看，適度的允許，沒有讓她失控，反而幫她建立了規則意識和延遲滿足的能力。
更重要的是，她不用偷偷摸摸，不用覺得“喫冰淇淋=做錯事”。
她可以在陽光下開心地喫，然後告訴我：“媽媽，我下週還想試試巧克力味的！”
五：關鍵不是“給不給”，而是“怎麼給”
冷飲不是毒藥，也不需要如臨大敵。
讓孩子喫冰棍，不代表不珍視孩子的健康。相反，從允許孩子喫冷飲的那一刻起，纔是幫助孩子建立自律的開始。
我們可以這樣做：
（1）規定頻率和分量
“一週一次”、“一次只能選一個球”，父母們可以和孩子提前說好，並讓孩子共同參與約定。
（2）選擇相對健康的品類
比如水果冰棒、低糖酸奶冰淇淋，避免高糖高脂的甜品式冰淇淋。
（3）抓住機會教孩子“聽身體說話”
我會告訴女兒：“如果你喫完覺得肚子涼，下次我們要慢點喫；如果不舒服，要儘快告訴媽媽。”
（4）絕不把冷飲當作獎勵或懲罰
“你聽話就給你冰淇淋”或“不乖就不準喫”，這反而會扭曲孩子和食物的關係。
寫在最後：
也許真正讓孩子健康的，不是那根冰淇淋給不給，而是他是否感受到：“我的願望可以被尊重，我的身體可以被信任，我的情緒可以被接納。”
求而不得，只會帶來執念。
小的時候連一個冰激凌都不能喫，長大後他會報復性消費，將各種冰激凌嚐個遍。
而你的“妥協”，其實已經告訴了孩子，人要對自己的身體負責、人要遵守規則、人要學會剋制。
禁止型的教育方式，只會讓得不到的孩子，眼裏的光越來越黯淡。
