楊旭：日本足球6-14歲基礎打得很好，中國青訓把刻苦丟了-體育-漫步新聞-陪你看看

7月26日，圍觀體壇發佈了對前國腳、青訓從業者楊旭的採訪內容。

關於做青訓

6歲踢球，35歲退役，人生記憶都跟足球有關。現在也沒有離開足球，只是換了一種身份和方式繼續足球生涯。

認真對比歐洲青訓和日本青訓所教授的內容和體系後，我認爲日本的內容和方法，更適合亞洲球員。我親眼所見日本青訓有多紮實和系統，他們孩子在6到14歲的基礎打得太好了，長大後再去歐洲進化，上限纔會高，不能爲了去歐洲而去歐洲，要先有基礎。

想學什麼，先得知道自己缺什麼。以我個人看到的，日本足球是真正花了心思，去研究亞洲與歐洲的足球文化差異、人種差異的，由此產生了不同的教學方式和效果。

日本之所以慢慢趕超歐洲一般水平，是因爲他們不只看誰強，德國強就學德國、巴西強就學巴西、西班牙強就學西班牙……日本是看別人的優缺點在哪，哪些適合自己學，而且研究了具體方法。

比如說，日本訓練控帶，拉球、踩球和向後的帶球訓練非常多，甚至會細到哪個動作用第幾個腳趾優先觸球。基本技術事無鉅細，很多東西都細分了。而且他們不停研究歐美的新變化，然後整合到自己的訓練內容裏，及時改變。

再比如，U9年齡段練習帶球，日本教練會強調怎麼合理地去帶球、更有目標地去帶球。他的理念就是，以帶球作爲目的去練，那就是失誤，帶球最終一定是以傳球或射門爲目的，那纔是有效帶球。

在我上海的俱樂部，有不少日本孩子一起訓練，他們的作用就像是小助教。孩子的成長，模仿同齡人和受環境影響很大，日本孩子在訓練中專注度高，效率高，強度也大，這會帶動中國孩子養成好習慣。

這在中國青訓裏往往是不注意的。教練在上面講，孩子在下面聊，家長在場邊講，一會這個孩子鞋帶開了，一會那個摔疼了，要麼就對裁判有意見。我們的孩子從小就沒有養成連續保持專注和興奮的習慣，球隊中有日本孩子一起訓練，是很好的示範，勝過教練說十句。

我們青訓行業的從業者都該與時俱進，不斷地學習、總結和反思。不能僅依靠球員時期的足球認知，不能僅僅去看視頻或看比賽，更需要真正紮根於別人的基層訓練。每次從日本回來，我都會給俱樂部帶來新的訓練內容。我見過幾個日本J聯賽梯隊和優秀社會俱樂部的課程體系大綱，他們的精益求精震撼了我。

現在我們的青訓總強調所謂的科學訓練，把刻苦給丟了。中國孩子下雨下雪不能練，天氣熱不能練，很嬌氣，家長看慣事無鉅細，孩子也失去了自主能力。

就看到日本足球一週三練，但不訓練的日子，別人會報課外班自主加練，而人家的訓練和比賽強度非常大，我家老二有一次參加比賽，從早上踢到下午，比賽後教練還要求加練折返跑衝刺，跑了35分鐘，我家老二是哭着跑完的，日本小朋友卻一點事沒有，他們都習慣這個強度了。

帶青少年的待遇，肯定沒有去帶職業隊高，職業隊最差的一個月工資比帶青訓一年還多。

帶青少年，還比職業隊更費腦子。帶職業隊抓現成、去組合就行，而帶青少年你要育人、培育球隊，是個慢活兒。而且青訓和職業隊是兩個體系，用職業化的東西去教小孩，小孩根本不理解，你就得想辦法沉下心去深入淺出的教。

日本很多退下來的職業球員，願意長時間帶青少年，我覺得最根本的原因還是熱愛。因爲他們熱愛足球，喜歡把東西教給新的小孩，爲此願意放棄很多東西。

我舉個例子，我孩子在日本的球隊訓練，11個教練裏面，有6個是不拿報酬的義工，白天各有各的工作，晚上帶小朋友訓練比賽，這樣做就是因爲喜歡足球。